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淄博市精神衛生中心科普:活潑好動就是多動嗎

來源:魯中網

2022-10-19 11:09:30


  魯中網淄博10月19日訊(記者 荊睿 周雨彤 通訊員 孫喜惠 孫秀珍)有一些活潑好動的孩子常常讓家長和老師感到頭疼,因此對這些孩子加以種種限制。其實,活潑好動是孩子的天性,是精力旺盛、身心健康的表現,也是孩子探索世界的一種體現。但是,孩子的活潑好動是有一定范圍的,當孩子該安靜的時候安靜不下來,需要集中注意力的時候卻難以集中,做事缺乏耐心,任性、沖動,這種情況就不太正常了,這有可能是多動的一些表現。

  多動癥常表現為活動過多、注意力不集中、情緒不穩、沖動任性,并伴有不同程度的學習困難。

  那如何區分好動和多動呢?一般好動孩子的活動是有目的的,能夠遵守紀律,而且對自己感興趣的事情能夠專心致志,但是多動的孩子對身邊發生的事情都充滿好奇,做事缺乏目的性,在任何場合都不能較長時間集中注意力,即使是看“小人書”“動畫片”時也不能專心致志,他們總會表現出多動、注意力不集中等癥狀。

  多動癥案例:小涵,男,10歲,小學四年級,自幼兒園開始就明顯比其他孩子好動,上小學后這種情況有增無減,上課不遵守課堂紀律,不時晃動椅子、招惹周圍同學,注意力不集中、東張西望,下課愛搞“惡作劇”,在家任性、沖動,稍不如意就大喊大叫、撒潑打滾,精力特別充沛。

  那孩子出現多動時我們該怎么辦呢?淄博市精神衛生中心專家表示,首先,要給予正確的引導和幫助。家長要明確兒童多動癥是病態,不應采取歧視、打罵的做法,以免加重孩子的精神創傷。父母在教育孩子時要保持一致,對孩子的要求要切合實際,要全面了解自己孩子的情況,對待學習成績保持平常心,降低期望值,不要提過高的要求。其次,家長要和老師做好充分溝通,為孩子營造良好的學習氛圍,上課時讓多動的孩子坐在遠離窗戶和走廊的位置,使他們避免受到外界視覺和聽覺的干擾。學??梢远嘟M織一些體育活動,如跑步、打球、爬山等,讓孩子將旺盛的精力釋放出來,但在活動時要保證孩子的安全。另外,要培養孩子靜坐集中注意力的習慣,將孩子安排在教室前排的位置,對孩子的行為給予更多的關注,在集中注意力方面有所進步時要及時表揚、鼓勵、強化;當然,對不好行為的溫和批評與處罰也是必要的。同時,有多動傾向的孩子也要及時尋求專業醫生的幫助。

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